ChineMaster EDU – Hệ thống giáo án Hán ngữ chuyên sâu Trung – Pinyin – Việt – Anh
Mã giáo án: 549.txt. Thứ tự chính thức trong chuỗi: 549. Phân loại: HSK 4.
01. Thông tin cơ bản và mục tiêu giảng dạy
Trọng điểm: 并且 (bìngqiě).
Ý nghĩa chính: và; hơn nữa; đồng thời. English: and; moreover; furthermore.
Bài giảng có thể bạn đang quan tâm
Giáo trình Hán ngữ quyển 460 chuẩn HSK 3.0 Cách biểu đạt số 概数表达法②：相邻数词连用 tác giả Nguyễn Minh Vũ
Giáo trình Hán ngữ quyển 459 chuẩn HSK 3.0 Cách biểu đạt số 概数表达法②：用“大概”表示概数 tác giả Nguyễn Minh Vũ
Giáo trình Hán ngữ quyển 458 chuẩn HSK 3.0 Câu ghép rút gọn ……了……（就）…… tác giả Nguyễn Minh Vũ
Nhóm kiến thức trong đề cương: 词类·连词·连接分句或句子.
Mục tiêu nhận diện: học viên nêu được chức năng, trật tự từ và điều kiện dùng của 并且; phân biệt tối thiểu hai cách diễn đạt gần nghĩa.
Mục tiêu vận dụng: đặt được câu trần thuật, câu nghi vấn, biết chuyển ngữ sang Việt–Anh và tạo hội thoại có tình huống thực tế.
02. Định nghĩa và hệ thống nghĩa cốt lõi
并且 nối hai vị ngữ, cụm động từ hoặc mệnh đề có quan hệ bổ sung/tăng tiến, rất thường gặp trong lời giải thích và văn viết: A，并且B. Hai vế thường cùng đối tượng hoặc mang nội dung bổ sung có liên hệ.
Trục phân tích của bài: nhận diện hạt nhân ngữ pháp → xác định thành phần kết hợp → tìm quy tắc trật tự từ → suy ra ý nghĩa toàn câu → đối chiếu ngữ cảnh sử dụng.
老师讲解了语法，并且安排了练习。
lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.
Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.
The teacher explained the grammar and arranged exercises.
03. Nghĩa Trung – Việt – Anh
中文: 并且. Tiếng Việt: và; hơn nữa; đồng thời. English: and; moreover; furthermore.
Khi dịch phải chú ý chức năng của cấu trúc chứ không dịch máy móc từng chữ. Cùng một chữ Hán có thể biểu đạt một quan hệ cú pháp khác tùy vị trí trong câu.
老师讲解了语法，并且安排了练习。
lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.
Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.
The teacher explained the grammar and arranged exercises.
我们需要确认价格，并且检查质量。
wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.
Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.
We need to confirm the price and check the quality.
她工作认真，并且非常守时。
tā gōng zuò rèn zhēn, bìng qiě fēi cháng shǒu shí.
Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ.
She works carefully and is very punctual.
04. Phát âm Pinyin, thanh điệu và âm Hán Việt
Phiên âm trọng điểm: bìngqiě. Âm Hán Việt của chữ gốc hoặc thuật ngữ: TỊNH – THẢ.
Luyện đọc theo ba lượt: đọc chậm từng âm tiết có thanh điệu; nối âm trong cụm từ; đọc tự nhiên toàn câu. Chú ý từ đa âm và thanh nhẹ trong danh từ có hậu tố.
公司改善了服务，并且增加了新的产品。
gōng sī gǎi shàn le fú wù, bìng qiě zēng jiā le xīn de chǎn pǐn.
Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới.
The company improved its service and added new products.
05. Chữ Hán giản thể, phồn thể và các biến thể cần biết
Giản thể: 并且. Phồn thể hoặc dạng tương ứng: 並且.
Tên bài có thể kèm chỉ số chức năng (chẳng hạn 才₄) để phân biệt các mục. Chỉ số và chú thích là nhãn ngữ pháp, không thuộc chữ Hán gốc; giản thể/phồn thể phải xét từng chữ.
Cần phân biệt dị thể chữ Hán thực sự với những chữ có nét gần giống hoặc từ đồng âm; không tự tạo dị thể nếu chưa xác minh.
06. Bộ thủ, cấu tạo và nhận diện mặt chữ
Bộ thủ của từng chữ Hán: 并: 干; 且: 一. Đây là thông tin nhận dạng để tra chữ, không phải quy tắc ngữ pháp.
Tổng số nét giản thể ở các chữ đã thống kê: với mục ngữ pháp có nhiều chữ, đối chiếu số nét từng chữ khi học chữ Hán.
Cách học: mỗi chữ Hán được phân tích độc lập, đối chiếu giản thể và phồn thể; bộ thủ là khóa tra cứu, không phải giải nghĩa cú pháp của toàn tổ hợp.
07. Từ nguyên và phương pháp liên tưởng chữ Hán
Liên tưởng ghi nhớ 并且: giữ nghĩa cốt lõi “và; hơn nữa; đồng thời”, nối với một tình huống thật đã gặp trong lớp hoặc trong công việc.
Phân biệt: mẹo liên tưởng chữ dùng để nhớ mặt chữ KHÔNG được xem là kết luận từ nguyên lịch sử. Khi học nguồn gốc chữ Hán phải tách dữ kiện cổ tự và cách kể chuyện ghi nhớ.
08. Cấu tạo từ và kết cấu ngữ pháp của trọng điểm
Phân loại hình thái–cú pháp: 词类·连词·连接分句或句子.
并且 nối hai vị ngữ, cụm động từ hoặc mệnh đề có quan hệ bổ sung/tăng tiến, rất thường gặp trong lời giải thích và văn viết: A，并且B. Hai vế thường cùng đối tượng hoặc mang nội dung bổ sung có liên hệ.
Trình tự kiểm tra thực hành: xác định đơn vị trọng tâm trước, rồi tìm vai trò của chủ ngữ, trạng ngữ, động từ chính, tân ngữ và bổ ngữ nếu câu có các thành phần đó.
09. Từ loại và chức năng cú pháp
Chức năng của 并且: 词类·连词·连接分句或句子.
并且 gần 而且 nhưng trang trọng và nhấn kết nối logic hoặc bổ sung hành động; 还 thường khẩu ngữ và không tự động thay được nếu thứ tự cú pháp khác. 并₂ dùng một chữ giữa các động từ/cụm, còn 并且 nối các vế rõ hơn.
Bài tập phân tích miệng: đọc một câu mẫu, chỉ ra chính xác từ hoặc cụm từ chứa trọng điểm, giải thích lý do không chuyển vị trí thành phần đó sang cuối câu hoặc đầu câu tùy ý.
10. Đặc điểm ngữ pháp chuyên sâu
并且 nối hai vị ngữ, cụm động từ hoặc mệnh đề có quan hệ bổ sung/tăng tiến, rất thường gặp trong lời giải thích và văn viết: A，并且B. Hai vế thường cùng đối tượng hoặc mang nội dung bổ sung có liên hệ.
并且 gần 而且 nhưng trang trọng và nhấn kết nối logic hoặc bổ sung hành động; 还 thường khẩu ngữ và không tự động thay được nếu thứ tự cú pháp khác. 并₂ dùng một chữ giữa các động từ/cụm, còn 并且 nối các vế rõ hơn.
Đặc điểm thứ nhất: giới hạn kết hợp. Không phải từ nào cũng thay thế được 并且; phải xác định từ loại của yếu tố đứng trước và sau.
Đặc điểm thứ hai: sắc thái người nói. So sánh một phát ngôn thông báo với một phát ngôn hỏi xác nhận; cùng kiến thức ngữ pháp nhưng mục đích giao tiếp thay đổi.
Đặc điểm thứ ba: vận dụng trong hội thoại. Khi câu đặt trong bối cảnh thương mại, lớp học hoặc đời sống, chú ý thêm quan hệ người nói–người nghe và phép lịch sự.
11. Các cách dùng và điều kiện sử dụng
Cách dùng 01 – lớp học:
老师讲解了语法，并且安排了练习。
lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.
Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.
The teacher explained the grammar and arranged exercises.
Giảng viên yêu cầu học viên đổi chủ ngữ hoặc bối cảnh tương đương, rồi nêu xem cấu trúc còn giữ đúng nghĩa hay không.
Cách dùng 02 – trao đổi công việc:
我们需要确认价格，并且检查质量。
wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.
Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.
We need to confirm the price and check the quality.
Giảng viên yêu cầu học viên đổi chủ ngữ hoặc bối cảnh tương đương, rồi nêu xem cấu trúc còn giữ đúng nghĩa hay không.
Cách dùng 03 – giao tiếp với người quen:
她工作认真，并且非常守时。
tā gōng zuò rèn zhēn, bìng qiě fēi cháng shǒu shí.
Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ.
She works carefully and is very punctual.
Giảng viên yêu cầu học viên đổi chủ ngữ hoặc bối cảnh tương đương, rồi nêu xem cấu trúc còn giữ đúng nghĩa hay không.
Cách dùng 04 – dịch vụ và mua sắm:
公司改善了服务，并且增加了新的产品。
gōng sī gǎi shàn le fú wù, bìng qiě zēng jiā le xīn de chǎn pǐn.
Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới.
The company improved its service and added new products.
Giảng viên yêu cầu học viên đổi chủ ngữ hoặc bối cảnh tương đương, rồi nêu xem cấu trúc còn giữ đúng nghĩa hay không.
Cách dùng 05 – tình huống đời sống:
他完成了报告，并且发给了所有同事。
tā wán chéng le bào gào, bìng qiě fā gěi le suǒ yǒu tóng shì.
Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp.
He finished the report and sent it to all colleagues.
Giảng viên yêu cầu học viên đổi chủ ngữ hoặc bối cảnh tương đương, rồi nêu xem cấu trúc còn giữ đúng nghĩa hay không.
12. Hệ thống 10 công thức câu và biến thể ngữ pháp
Mỗi công thức chỉ là sơ đồ cấu tạo; chữ “+” phân ranh giới thành phần, không phải dấu cộng trong câu. Phải đối chiếu công thức với câu hoàn chỉnh trước khi tự sản sinh câu.
Công thức 01: 主语+动词A+并且+动词B
Cách dùng: xác định vị trí của 并且 trong câu, phân biệt hạt nhân và thành phần bổ sung; không được thay bằng cấu trúc gần nghĩa khi điều kiện cú pháp thay đổi.
Câu mẫu:
老师讲解了语法，并且安排了练习。
lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.
Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.
The teacher explained the grammar and arranged exercises.
Công thức 02: 句子A+并且+句子B
Cách dùng: xác định vị trí của 并且 trong câu, phân biệt hạt nhân và thành phần bổ sung; không được thay bằng cấu trúc gần nghĩa khi điều kiện cú pháp thay đổi.
Câu mẫu:
我们需要确认价格，并且检查质量。
wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.
Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.
We need to confirm the price and check the quality.
Công thức 03: 主语+形容词A+并且+形容词B
Cách dùng: xác định vị trí của 并且 trong câu, phân biệt hạt nhân và thành phần bổ sung; không được thay bằng cấu trúc gần nghĩa khi điều kiện cú pháp thay đổi.
Câu mẫu:
她工作认真，并且非常守时。
tā gōng zuò rèn zhēn, bìng qiě fēi cháng shǒu shí.
Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ.
She works carefully and is very punctual.
Tham khảo thêm diễn đàn học tiếng Trung của Nguyễn Minh Vũ.
Công thức 04: 先+动词+并且+动词
Cách dùng: xác định vị trí của 并且 trong câu, phân biệt hạt nhân và thành phần bổ sung; không được thay bằng cấu trúc gần nghĩa khi điều kiện cú pháp thay đổi.
Câu mẫu:
公司改善了服务，并且增加了新的产品。
gōng sī gǎi shàn le fú wù, bìng qiě zēng jiā le xīn de chǎn pǐn.
Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới.
The company improved its service and added new products.
Công thức 05: 确认+信息+并且+通知+人
Cách dùng: xác định vị trí của 并且 trong câu, phân biệt hạt nhân và thành phần bổ sung; không được thay bằng cấu trúc gần nghĩa khi điều kiện cú pháp thay đổi.
Câu mẫu:
他完成了报告，并且发给了所有同事。
tā wán chéng le bào gào, bìng qiě fā gěi le suǒ yǒu tóng shì.
Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp.
He finished the report and sent it to all colleagues.
Công thức 06: 完成+任务+并且+总结
Cách dùng: xác định vị trí của 并且 trong câu, phân biệt hạt nhân và thành phần bổ sung; không được thay bằng cấu trúc gần nghĩa khi điều kiện cú pháp thay đổi.
Câu mẫu:
双方讨论了问题，并且提出了新的办法。
shuāng fāng tǎo lùn le wèn tí, bìng qiě tí chū le xīn de bàn fǎ.
Hai bên thảo luận vấn đề và đưa ra cách mới.
Both sides discussed the issue and proposed a new solution.
Công thức 07: 解释+原因+并且+提出+方案
Cách dùng: xác định vị trí của 并且 trong câu, phân biệt hạt nhân và thành phần bổ sung; không được thay bằng cấu trúc gần nghĩa khi điều kiện cú pháp thay đổi.
Câu mẫu:
这套教材内容丰富，并且很适合初学者。
zhè tào jiào cái nèi róng fēng fù, bìng qiě hěn shì hé chū xué zhě.
Bộ giáo trình này phong phú và rất hợp người mới học.
This set of textbooks is rich in content and suitable for beginners.
Công thức 08: 负责+A+并且+负责+B
Cách dùng: xác định vị trí của 并且 trong câu, phân biệt hạt nhân và thành phần bổ sung; không được thay bằng cấu trúc gần nghĩa khi điều kiện cú pháp thay đổi.
Câu mẫu:
我们学习汉语，并且了解中国文化。
wǒ men xué xí hàn yǔ, bìng qiě liǎo jiě zhōng guó wén huà.
Chúng tôi học tiếng Trung và tìm hiểu văn hóa Trung Quốc.
We study Chinese and learn about Chinese culture.
Công thức 09: Biến thể nghi vấn của mẫu 01 với 吗 hoặc phương thức hỏi phù hợp ngữ cảnh
Cách dùng: xác định vị trí của 并且 trong câu, phân biệt hạt nhân và thành phần bổ sung; không được thay bằng cấu trúc gần nghĩa khi điều kiện cú pháp thay đổi.
Câu mẫu:
老师说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “The teacher explained the grammar and arranged exercises.” What do you think?
Công thức 10: Biến thể nghi vấn của mẫu 02 với 吗 hoặc phương thức hỏi phù hợp ngữ cảnh
Cách dùng: xác định vị trí của 并且 trong câu, phân biệt hạt nhân và thành phần bổ sung; không được thay bằng cấu trúc gần nghĩa khi điều kiện cú pháp thay đổi.
Câu mẫu:
老师说：“我们需要确认价格，并且检查质量。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “We need to confirm the price and check the quality.” What do you think?
13. Các kết hợp từ và collocation thường dùng
Học theo cụm từ hoàn chỉnh; mỗi nhóm cần ghi nhớ cả nghĩa Việt, nghĩa Anh và ví dụ kết hợp. Các mục sau được chọn theo quan hệ nghĩa hoặc ngữ cảnh của trọng điểm, không khẳng định mọi từ đều có cùng một bộ thủ.
Cụm 01: 并且完成 – bìng qiě wán chéng – và hoàn thành – and complete.
Cụm 02: 并且提高 – bìng qiě tí gāo – đồng thời nâng cao – and improve.
Cụm 03: 并且确认 – bìng qiě què rèn – và xác nhận – and confirm.
Cụm 04: 并且解释 – bìng qiě jiě shì – và giải thích – and explain.
Cụm 05: 并且要求 – bìng qiě yāo qiú – và còn yêu cầu – and require.
Cụm 06: 而且 – ér qiě – hơn nữa – moreover.
Cụm 07: 此外 – cǐ wài – ngoài ra – in addition.
Cụm 08: 逻辑连接 – luó jí lián jiē – liên kết logic – logical connection.
14. Từ ghép và mạng lưới từ vựng theo chữ gốc
Mạng lưới xuất phát từ 并且: chữ gốc hoặc đơn vị hạt nhân → từ ghép → cụm từ → câu → tình huống giao tiếp. Tập trung ở các kết hợp đã học trong mục 13, không ghép chữ Hán tùy tiện.
Nhánh 01: 并且完成 (và hoàn thành; and complete). Hãy thay một thành phần phù hợp để tạo câu có nội dung thực tế.
Nhánh 02: 并且提高 (đồng thời nâng cao; and improve). Hãy thay một thành phần phù hợp để tạo câu có nội dung thực tế.
Nhánh 03: 并且确认 (và xác nhận; and confirm). Hãy thay một thành phần phù hợp để tạo câu có nội dung thực tế.
Nhánh 04: 并且解释 (và giải thích; and explain). Hãy thay một thành phần phù hợp để tạo câu có nội dung thực tế.
Nhánh 05: 并且要求 (và còn yêu cầu; and require). Hãy thay một thành phần phù hợp để tạo câu có nội dung thực tế.
Nhánh 06: 而且 (hơn nữa; moreover). Hãy thay một thành phần phù hợp để tạo câu có nội dung thực tế.
Nhánh 07: 此外 (ngoài ra; in addition). Hãy thay một thành phần phù hợp để tạo câu có nội dung thực tế.
Nhánh 08: 逻辑连接 (liên kết logic; logical connection). Hãy thay một thành phần phù hợp để tạo câu có nội dung thực tế.
15. Hệ thống phát triển từ vựng theo bộ thủ
Bộ thủ của từng chữ Hán: 并: 干; 且: 一. Đây là thông tin nhận dạng để tra chữ, không phải quy tắc ngữ pháp.
Nhóm chữ có bộ thủ chung hoặc chức năng cấu tạo gần gũi sẽ giúp nhận diện hình thức. Chữ cùng bộ không nhất thiết đồng nghĩa; cần xác minh từng âm đọc và từ loại.
Mạng liên tưởng bộ thủ: 木: 林 (rừng – grove), 森 (rừng rậm – forest), 样 (dáng – manner), 桌 (bàn – table), 杯 (cốc – cup).
16. Nhánh từ vựng mở rộng và liên tưởng ngữ nghĩa
Đặt từ vựng vào ba cấp độ: từ đơn → kết hợp thường dùng → câu trọn nghĩa. Khi thay yếu tố trong cụm, kiểm tra lại lượng từ, động từ, giới từ và tính tự nhiên của câu.
Gốc 01: 并且完成 → nghĩa Việt: và hoàn thành → English: and complete → ứng dụng: tự đặt một câu giao tiếp dài tối thiểu mười chữ Hán.
Gốc 02: 并且提高 → nghĩa Việt: đồng thời nâng cao → English: and improve → ứng dụng: tự đặt một câu giao tiếp dài tối thiểu mười chữ Hán.
Gốc 03: 并且确认 → nghĩa Việt: và xác nhận → English: and confirm → ứng dụng: tự đặt một câu giao tiếp dài tối thiểu mười chữ Hán.
Gốc 04: 并且解释 → nghĩa Việt: và giải thích → English: and explain → ứng dụng: tự đặt một câu giao tiếp dài tối thiểu mười chữ Hán.
Gốc 05: 并且要求 → nghĩa Việt: và còn yêu cầu → English: and require → ứng dụng: tự đặt một câu giao tiếp dài tối thiểu mười chữ Hán.
Gốc 06: 而且 → nghĩa Việt: hơn nữa → English: moreover → ứng dụng: tự đặt một câu giao tiếp dài tối thiểu mười chữ Hán.
Gốc 07: 此外 → nghĩa Việt: ngoài ra → English: in addition → ứng dụng: tự đặt một câu giao tiếp dài tối thiểu mười chữ Hán.
Gốc 08: 逻辑连接 → nghĩa Việt: liên kết logic → English: logical connection → ứng dụng: tự đặt một câu giao tiếp dài tối thiểu mười chữ Hán.
17. Từ đồng nghĩa, gần nghĩa và đối lập
并且 gần 而且 nhưng trang trọng và nhấn kết nối logic hoặc bổ sung hành động; 还 thường khẩu ngữ và không tự động thay được nếu thứ tự cú pháp khác. 并₂ dùng một chữ giữa các động từ/cụm, còn 并且 nối các vế rõ hơn.
Đồng nghĩa/gần nghĩa chỉ đúng trong một phạm vi ngữ cảnh. Đối với hư từ và khuôn cú pháp có thể không tồn tại từ trái nghĩa từ vựng đúng nghĩa; cần trình bày dạng đối lập chức năng thay vì gán một cặp “trái nghĩa” thiếu căn cứ.
Thực hành: chọn hai từ/cấu trúc dễ nhầm, đặt hai câu có cùng chủ đề nhưng khác mục đích diễn đạt, rồi giải thích vì sao không tráo đổi được.
18. So sánh với các cấu trúc dễ nhầm
Phân biệt chuyên sâu:
并且 gần 而且 nhưng trang trọng và nhấn kết nối logic hoặc bổ sung hành động; 还 thường khẩu ngữ và không tự động thay được nếu thứ tự cú pháp khác. 并₂ dùng một chữ giữa các động từ/cụm, còn 并且 nối các vế rõ hơn.
Phép thử thay thế: lấy câu “老师讲解了语法，并且安排了练习。”, xác định chỗ cần giữ nguyên kết cấu trước khi thử thay bằng cấu trúc gần nghĩa. Chỉ chấp nhận câu mới khi nghĩa và ngữ pháp đồng thời phù hợp.
19. Sắc thái nghĩa và sắc thái biểu cảm
Sắc thái chính của 并且: và; hơn nữa; đồng thời.
并且 nối hai vị ngữ, cụm động từ hoặc mệnh đề có quan hệ bổ sung/tăng tiến, rất thường gặp trong lời giải thích và văn viết: A，并且B. Hai vế thường cùng đối tượng hoặc mang nội dung bổ sung có liên hệ.
Ở lời nói thân mật, cách xưng hô và trợ từ ngữ khí có thể làm câu mềm hơn; trong báo cáo hoặc hợp đồng cần ưu tiên cấu trúc rõ ràng, không mang cảm xúc không cần thiết.
20. Phạm vi sử dụng và mức độ trang trọng
Phạm vi thực hành: giao tiếp đời thường, giảng dạy, công việc, mua sắm, đi lại và viết đoạn văn ngắn. Từ vựng bổ trợ có thể cao hơn HSK 4 để phục vụ tình huống thực tế; bản thân trọng điểm được xác định theo HSK 4.
Điều chỉnh mức lịch sự theo quan hệ người nói/nghe; tránh lạm dụng khẩu ngữ trong văn bản công việc trang trọng.
21. Khẩu ngữ, văn viết và các ngữ cảnh chuyên ngành
Khẩu ngữ: phát âm tự nhiên, đúng thanh điệu, sử dụng câu vừa phải và phù hợp quan hệ nhân vật.
Văn viết: làm rõ trật tự, dùng dấu câu đầy đủ, tránh các cách rút gọn thiếu thành phần bắt buộc.
Giao tiếp thương mại: ưu tiên nội dung hợp đồng, sản phẩm, khách hàng và lịch công tác khi mẫu câu tương thích với trọng điểm.
Lớp học: giảng viên yêu cầu học viên tự nói, tự hỏi, tự sửa lỗi và diễn đạt lại bằng tiếng Việt–Anh.
22. Cụm cố định, kết cấu quen dùng và thành ngữ liên quan
Ghi nhớ theo khối thay vì tách từng chữ. Những kết hợp phù hợp được trình bày từ mạng từ vựng của bài; không tự nhận định một cụm thông thường là thành ngữ bốn chữ.
Cụm cố định nên nhớ: 并且完成 – và hoàn thành – and complete.
Cụm cố định nên nhớ: 并且提高 – đồng thời nâng cao – and improve.
Cụm cố định nên nhớ: 并且确认 – và xác nhận – and confirm.
Cụm cố định nên nhớ: 并且解释 – và giải thích – and explain.
Cụm cố định nên nhớ: 并且要求 – và còn yêu cầu – and require.
Cụm cố định nên nhớ: 而且 – hơn nữa – moreover.
23. Mẫu câu thực dụng theo tình huống
Mười câu sau dùng cho luyện nói một–một trên lớp. Hãy thay đổi chủ ngữ, thời gian, địa điểm và người tham gia trong phạm vi cấu trúc cho phép.
Mẫu câu 01:
老师讲解了语法，并且安排了练习。
lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.
Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.
The teacher explained the grammar and arranged exercises.
Mẫu câu 02:
我们需要确认价格，并且检查质量。
wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.
Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.
We need to confirm the price and check the quality.
Mẫu câu 03:
她工作认真，并且非常守时。
tā gōng zuò rèn zhēn, bìng qiě fēi cháng shǒu shí.
Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ.
She works carefully and is very punctual.
Mẫu câu 04:
公司改善了服务，并且增加了新的产品。
gōng sī gǎi shàn le fú wù, bìng qiě zēng jiā le xīn de chǎn pǐn.
Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới.
The company improved its service and added new products.
Mẫu câu 05:
他完成了报告，并且发给了所有同事。
tā wán chéng le bào gào, bìng qiě fā gěi le suǒ yǒu tóng shì.
Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp.
He finished the report and sent it to all colleagues.
Mẫu câu 06:
双方讨论了问题，并且提出了新的办法。
shuāng fāng tǎo lùn le wèn tí, bìng qiě tí chū le xīn de bàn fǎ.
Hai bên thảo luận vấn đề và đưa ra cách mới.
Both sides discussed the issue and proposed a new solution.
Mẫu câu 07:
这套教材内容丰富，并且很适合初学者。
zhè tào jiào cái nèi róng fēng fù, bìng qiě hěn shì hé chū xué zhě.
Bộ giáo trình này phong phú và rất hợp người mới học.
This set of textbooks is rich in content and suitable for beginners.
Mẫu câu 08:
我们学习汉语，并且了解中国文化。
wǒ men xué xí hàn yǔ, bìng qiě liǎo jiě zhōng guó wén huà.
Chúng tôi học tiếng Trung và tìm hiểu văn hóa Trung Quốc.
We study Chinese and learn about Chinese culture.
Mẫu câu 09:
课堂上有人说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”
kè táng shàng yǒu rén shuō: “lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.”
Trong lớp có người nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.”
In class someone says, “The teacher explained the grammar and arranged exercises.”
Mẫu câu 10:
课堂上有人说：“我们需要确认价格，并且检查质量。”
kè táng shàng yǒu rén shuō: “wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.”
Trong lớp có người nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.”
In class someone says, “We need to confirm the price and check the quality.”
24. Phân tích đối chiếu Trung – Pinyin – Việt – Anh
Thao tác dịch: xác định ý nghĩa quan hệ cú pháp trước; ưu tiên câu Việt/Anh tự nhiên, không bám máy móc trật tự của tiếng Hán. Phân biệt lời xác nhận với yêu cầu, thời gian và điều kiện khi chuyển ngữ.
他完成了报告，并且发给了所有同事。
tā wán chéng le bào gào, bìng qiě fā gěi le suǒ yǒu tóng shì.
Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp.
He finished the report and sent it to all colleagues.
双方讨论了问题，并且提出了新的办法。
shuāng fāng tǎo lùn le wèn tí, bìng qiě tí chū le xīn de bàn fǎ.
Hai bên thảo luận vấn đề và đưa ra cách mới.
Both sides discussed the issue and proposed a new solution.
这套教材内容丰富，并且很适合初学者。
zhè tào jiào cái nèi róng fēng fù, bìng qiě hěn shì hé chū xué zhě.
Bộ giáo trình này phong phú và rất hợp người mới học.
This set of textbooks is rich in content and suitable for beginners.
25. Lỗi thường gặp, giải thích và cách sửa
Lỗi thường gặp 01 – chọn từ gần nghĩa nhưng sai sắc thái:
并且 gần 而且 nhưng trang trọng và nhấn kết nối logic hoặc bổ sung hành động; 还 thường khẩu ngữ và không tự động thay được nếu thứ tự cú pháp khác. 并₂ dùng một chữ giữa các động từ/cụm, còn 并且 nối các vế rõ hơn.
Chú ý sự khác nhau giữa chức năng từ loại của trọng điểm và những chức năng khác của cùng chữ Hán; không suy diễn từ nghĩa Việt để thay lượng từ hoặc phó từ tùy ý.
Cách sửa: đặt hai cấu trúc cạnh nhau, xác định điểm chung, chỉ rõ điều kiện thay thế hoặc điều kiện không thể thay thế.
Lỗi thường gặp 02 – đảo sai vị trí thành phần trong công thức. Cách sửa: gạch chân chủ ngữ, giới từ, vị ngữ, bổ ngữ và đối chiếu lại mẫu chuẩn.
Lỗi thường gặp 03 – dùng một từ tiếng Việt cho nhiều ngữ nghĩa Hán ngữ. Cách sửa: xác định chủ thể, thời điểm, đối tượng và mục đích giao tiếp.
Câu đúng để đối chiếu: 我们学习汉语，并且了解中国文化。
Pinyin: wǒ men xué xí hàn yǔ, bìng qiě liǎo jiě zhōng guó wén huà.
Nghĩa: Chúng tôi học tiếng Trung và tìm hiểu văn hóa Trung Quốc.
26. Hệ thống 30 ví dụ bốn ngôn ngữ
Ba tầng luyện tập được bố trí liên tiếp: 01–10 câu nền; 11–20 chuyển sang câu hỏi phản hồi ý kiến hoặc đối thoại; 21–30 đưa cùng nội dung vào lời dẫn trực tiếp. Đây là kỹ thuật luyện biến đổi câu, không phải 30 ví dụ ngẫu nhiên tách rời.
Ví dụ 01:
老师讲解了语法，并且安排了练习。
lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.
Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.
The teacher explained the grammar and arranged exercises.
Ví dụ 02:
我们需要确认价格，并且检查质量。
wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.
Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.
We need to confirm the price and check the quality.
Ví dụ 03:
她工作认真，并且非常守时。
tā gōng zuò rèn zhēn, bìng qiě fēi cháng shǒu shí.
Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ.
She works carefully and is very punctual.
Ví dụ 04:
公司改善了服务，并且增加了新的产品。
gōng sī gǎi shàn le fú wù, bìng qiě zēng jiā le xīn de chǎn pǐn.
Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới.
The company improved its service and added new products.
Ví dụ 05:
他完成了报告，并且发给了所有同事。
tā wán chéng le bào gào, bìng qiě fā gěi le suǒ yǒu tóng shì.
Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp.
He finished the report and sent it to all colleagues.
Ví dụ 06:
双方讨论了问题，并且提出了新的办法。
shuāng fāng tǎo lùn le wèn tí, bìng qiě tí chū le xīn de bàn fǎ.
Hai bên thảo luận vấn đề và đưa ra cách mới.
Both sides discussed the issue and proposed a new solution.
Ví dụ 07:
这套教材内容丰富，并且很适合初学者。
zhè tào jiào cái nèi róng fēng fù, bìng qiě hěn shì hé chū xué zhě.
Bộ giáo trình này phong phú và rất hợp người mới học.
This set of textbooks is rich in content and suitable for beginners.
Ví dụ 08:
我们学习汉语，并且了解中国文化。
wǒ men xué xí hàn yǔ, bìng qiě liǎo jiě zhōng guó wén huà.
Chúng tôi học tiếng Trung và tìm hiểu văn hóa Trung Quốc.
We study Chinese and learn about Chinese culture.
Ví dụ 09:
课堂上有人说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”
kè táng shàng yǒu rén shuō: “lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.”
Trong lớp có người nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.”
In class someone says, “The teacher explained the grammar and arranged exercises.”
Ví dụ 10:
课堂上有人说：“我们需要确认价格，并且检查质量。”
kè táng shàng yǒu rén shuō: “wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.”
Trong lớp có người nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.”
In class someone says, “We need to confirm the price and check the quality.”
Ví dụ 11:
老师说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “The teacher explained the grammar and arranged exercises.” What do you think?
Ví dụ 12:
老师说：“我们需要确认价格，并且检查质量。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “We need to confirm the price and check the quality.” What do you think?
Ví dụ 13:
老师说：“她工作认真，并且非常守时。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “tā gōng zuò rèn zhēn, bìng qiě fēi cháng shǒu shí.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “She works carefully and is very punctual.” What do you think?
Ví dụ 14:
老师说：“公司改善了服务，并且增加了新的产品。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “gōng sī gǎi shàn le fú wù, bìng qiě zēng jiā le xīn de chǎn pǐn.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “The company improved its service and added new products.” What do you think?
Ví dụ 15:
老师说：“他完成了报告，并且发给了所有同事。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “tā wán chéng le bào gào, bìng qiě fā gěi le suǒ yǒu tóng shì.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “He finished the report and sent it to all colleagues.” What do you think?
Ví dụ 16:
老师说：“双方讨论了问题，并且提出了新的办法。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “shuāng fāng tǎo lùn le wèn tí, bìng qiě tí chū le xīn de bàn fǎ.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Hai bên thảo luận vấn đề và đưa ra cách mới.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “Both sides discussed the issue and proposed a new solution.” What do you think?
Ví dụ 17:
老师说：“这套教材内容丰富，并且很适合初学者。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “zhè tào jiào cái nèi róng fēng fù, bìng qiě hěn shì hé chū xué zhě.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Bộ giáo trình này phong phú và rất hợp người mới học.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “This set of textbooks is rich in content and suitable for beginners.” What do you think?
Ví dụ 18:
老师说：“我们学习汉语，并且了解中国文化。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “wǒ men xué xí hàn yǔ, bìng qiě liǎo jiě zhōng guó wén huà.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Chúng tôi học tiếng Trung và tìm hiểu văn hóa Trung Quốc.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “We study Chinese and learn about Chinese culture.” What do you think?
Ví dụ 19:
老师说：“课堂上有人说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “kè táng shàng yǒu rén shuō: “lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.”.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Trong lớp có người nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.”.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “In class someone says, “The teacher explained the grammar and arranged exercises.”.” What do you think?
Ví dụ 20:
老师说：“课堂上有人说：“我们需要确认价格，并且检查质量。”。”你怎么看？
lǎo shī shuō: “kè táng shàng yǒu rén shuō: “wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.”.” nǐ zěn me kàn?
Thầy nói: “Trong lớp có người nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.”.” Em nghĩ sao?
The teacher says, “In class someone says, “We need to confirm the price and check the quality.”.” What do you think?
Ví dụ 21:
老师说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”
lǎo shī shuō: “lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.”
Giáo viên nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.”
The teacher said, “The teacher explained the grammar and arranged exercises.”
Ví dụ 22:
小李说：“我们需要确认价格，并且检查质量。”
xiǎo lǐ shuō: “wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.”
Tiểu Lý nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.”
Xiao Li said, “We need to confirm the price and check the quality.”
Ví dụ 23:
经理说：“她工作认真，并且非常守时。”
jīng lǐ shuō: “tā gōng zuò rèn zhēn, bìng qiě fēi cháng shǒu shí.”
Người quản lý nói: “Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ.”
The manager said, “She works carefully and is very punctual.”
Ví dụ 24:
同事说：“公司改善了服务，并且增加了新的产品。”
tóng shì shuō: “gōng sī gǎi shàn le fú wù, bìng qiě zēng jiā le xīn de chǎn pǐn.”
Đồng nghiệp nói: “Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới.”
A colleague said, “The company improved its service and added new products.”
Ví dụ 25:
朋友说：“他完成了报告，并且发给了所有同事。”
péng you shuō: “tā wán chéng le bào gào, bìng qiě fā gěi le suǒ yǒu tóng shì.”
Một người bạn nói: “Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp.”
A friend said, “He finished the report and sent it to all colleagues.”
Ví dụ 26:
导游说：“双方讨论了问题，并且提出了新的办法。”
dǎo yóu shuō: “shuāng fāng tǎo lùn le wèn tí, bìng qiě tí chū le xīn de bàn fǎ.”
Hướng dẫn viên nói: “Hai bên thảo luận vấn đề và đưa ra cách mới.”
The tour guide said, “Both sides discussed the issue and proposed a new solution.”
Ví dụ 27:
学生说：“这套教材内容丰富，并且很适合初学者。”
xué sheng shuō: “zhè tào jiào cái nèi róng fēng fù, bìng qiě hěn shì hé chū xué zhě.”
Học viên nói: “Bộ giáo trình này phong phú và rất hợp người mới học.”
A student said, “This set of textbooks is rich in content and suitable for beginners.”
Ví dụ 28:
店员说：“我们学习汉语，并且了解中国文化。”
diàn yuán shuō: “wǒ men xué xí hàn yǔ, bìng qiě liǎo jiě zhōng guó wén huà.”
Nhân viên cửa hàng nói: “Chúng tôi học tiếng Trung và tìm hiểu văn hóa Trung Quốc.”
A shop assistant said, “We study Chinese and learn about Chinese culture.”
Ví dụ 29:
客户说：“课堂上有人说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”。”
kè hù shuō: “kè táng shàng yǒu rén shuō: “lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.”.”
Khách hàng nói: “Trong lớp có người nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.”.”
A customer said, “In class someone says, “The teacher explained the grammar and arranged exercises.”.”
Ví dụ 30:
老师说：“课堂上有人说：“我们需要确认价格，并且检查质量。”。”
lǎo shī shuō: “kè táng shàng yǒu rén shuō: “wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.”.”
Giáo viên nói: “Trong lớp có người nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.”.”
The teacher said, “In class someone says, “We need to confirm the price and check the quality.”.”
27. Hội thoại ứng dụng dài – bốn ngôn ngữ – 24 lượt
Tình huống: nhóm học viên ChineMaster EDU luyện cùng giảng viên Nguyễn Minh Vũ, chuyển từ giới thiệu ngữ pháp sang thực hành giao tiếp và kiểm tra trật tự từ. Trong bản hội thoại, các nhân vật nữ xưng “em” và gọi giảng viên là “anh”; tên tiếng Anh không dấu.
丁垂杨：阮明武哥，今天我们要准备一节实际交流课，先从什么情况入手？
Dīng Chuí Yáng: ruǎn míng wǔ gē, jīn tiān wǒ men yào zhǔn bèi yì jié shí jì jiāo liú kè, xiān cóng shén me qíng kuàng rù shǒu?
Đinh Thùy Dương: Anh Nguyễn Minh Vũ, hôm nay chúng ta chuẩn bị một buổi giao tiếp thực tế, bắt đầu từ tình huống nào ạ?
Dinh Thuy Duong: Nguyen Minh Vu, we are preparing a practical speaking class today. Which situation should we start with?
阮明武：这节课的重点是“并且”。今天先用一个有具体情景的句子开头：老师讲解了语法，并且安排了练习。
Ruǎn Míng Wǔ: zhè jié kè de zhòng diǎn shì “bìng qiě”. jīn tiān xiān yòng yí ge yǒu jù tǐ qíng jǐng de jù zi kāi tóu: lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.
Nguyễn Minh Vũ: Trọng điểm buổi này là “并且”. Hôm nay bắt đầu bằng một câu có tình huống cụ thể: Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.
Nguyen Minh Vu: Today’s grammar point is “并且”. Today let’s begin with a sentence in a concrete situation: The teacher explained the grammar and arranged exercises.
黎云英：阮明武哥，我想先把这句话放进工作场景。
Lí Yún Yīng: ruǎn míng wǔ gē, wǒ xiǎng xiān bǎ zhè jù huà fàng jìn gōng zuò chǎng jǐng.
Lê Vân Anh: Anh Nguyễn Minh Vũ, em muốn đặt câu này vào tình huống công việc trước.
Le Van Anh: Nguyen Minh Vu, I would like to put this sentence into a work situation first.
阮明武：在工作中可以这样表达：我们需要确认价格，并且检查质量。
Ruǎn Míng Wǔ: zài gōng zuò zhōng kě yǐ zhè yàng biǎo dá: wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.
Nguyễn Minh Vũ: Trong công việc có thể diễn đạt như sau: Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.
Nguyen Minh Vu: At work, you can express it this way: We need to confirm the price and check the quality.
水仙：阮明武哥，如果换一个人说，意思还一样吗？
Shuǐ Xiān: ruǎn míng wǔ gē, rú guǒ huàn yí ge rén shuō, yì sī hái yí yàng ma?
Thủy Tiên: Anh Nguyễn Minh Vũ, nếu đổi người nói thì ý nghĩa còn như vậy không ạ?
Thuy Tien: Nguyen Minh Vu, if another person says it, does it keep the same meaning?
阮明武：换人称时要检查语境。例如：她工作认真，并且非常守时。
Ruǎn Míng Wǔ: huàn rén chēng shí yào jiǎn chá yǔ jìng. lì rú: tā gōng zuò rèn zhēn, bìng qiě fēi cháng shǒu shí.
Nguyễn Minh Vũ: Khi đổi ngôi nói phải kiểm tra ngữ cảnh. Ví dụ: Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ.
Nguyen Minh Vu: When changing the speaker, check the context. For example: She works carefully and is very punctual.
芳玲：阮明武哥，我发现有些句子还需要注意说话人的态度。
Fāng Líng: ruǎn míng wǔ gē, wǒ fā xiàn yǒu xiē jù zi hái xū yào zhù yì shuō huà rén de tài dù.
Phương Linh: Anh Nguyễn Minh Vũ, em nhận thấy có câu còn phải chú ý thái độ người nói.
Phuong Linh: Nguyen Minh Vu, I noticed some sentences also require attention to the speaker’s attitude.
阮明武：对，语气和语境都重要。听这个例子：公司改善了服务，并且增加了新的产品。
Ruǎn Míng Wǔ: duì, yǔ qì hé yǔ jìng dōu zhòng yào. tīng zhè ge lì zi: gōng sī gǎi shàn le fú wù, bìng qiě zēng jiā le xīn de chǎn pǐn.
Nguyễn Minh Vũ: Đúng, ngữ khí và ngữ cảnh đều quan trọng. Nghe ví dụ này: Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới.
Nguyen Minh Vu: Yes, both tone and context matter. Listen to this example: The company improved its service and added new products.
丁垂杨：阮明武哥，我们来检查一下哪些句子适合写在邮件里吧。
Dīng Chuí Yáng: ruǎn míng wǔ gē, wǒ men lái jiǎn chá yí xià nǎ xiē jù zi shì hé xiě zài yóu jiàn lǐ ba.
Đinh Thùy Dương: Anh Nguyễn Minh Vũ, chúng ta kiểm tra những câu nào thích hợp viết trong email nhé.
Dinh Thuy Duong: Nguyen Minh Vu, let’s check which sentences are suitable for an email.
阮明武：先分清口语和书面语，再看这一句：他完成了报告，并且发给了所有同事。
Ruǎn Míng Wǔ: xiān fēn qīng kǒu yǔ hé shū miàn yǔ, zài kàn zhè yí jù: tā wán chéng le bào gào, bìng qiě fā gěi le suǒ yǒu tóng shì.
Nguyễn Minh Vũ: Trước hết phân biệt khẩu ngữ và văn viết, rồi xét câu này: Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp.
Nguyen Minh Vu: First distinguish speech from writing, then examine this sentence: He finished the report and sent it to all colleagues.
黎云英：阮明武哥，如果客户问我这样的问题，我应该怎样回答？
Lí Yún Yīng: ruǎn míng wǔ gē, rú guǒ kè hù wèn wǒ zhè yàng de wèn tí, wǒ yīng gāi zěn yàng huí dá?
Lê Vân Anh: Anh Nguyễn Minh Vũ, nếu khách hàng hỏi em vấn đề này, em nên trả lời thế nào?
Le Van Anh: Nguyen Minh Vu, if a customer asks me this question, how should I answer?
阮明武：回答时要有完整的信息，可以说：双方讨论了问题，并且提出了新的办法。
Ruǎn Míng Wǔ: huí dá shí yào yǒu wán zhěng de xìn xī, kě yǐ shuō: shuāng fāng tǎo lùn le wèn tí, bìng qiě tí chū le xīn de bàn fǎ.
Nguyễn Minh Vũ: Khi trả lời cần thông tin đầy đủ, có thể nói: Hai bên thảo luận vấn đề và đưa ra cách mới.
Nguyen Minh Vu: Give a complete answer; for example: Both sides discussed the issue and proposed a new solution.
水仙：阮明武哥，我想知道这个词能不能换成近义词。
Shuǐ Xiān: ruǎn míng wǔ gē, wǒ xiǎng zhī dào zhè ge cí néng bù néng huàn chéng jìn yì cí.
Thủy Tiên: Anh Nguyễn Minh Vũ, em muốn biết liệu từ này có thay bằng từ gần nghĩa được không.
Thuy Tien: Nguyen Minh Vu, I would like to know whether we can replace this word with a near-synonym.
阮明武：不能只看汉语和越南语的字面意思。比如：这套教材内容丰富，并且很适合初学者。 近义词不能在所有句子里随便替换，要检查语气和语法功能。
Ruǎn Míng Wǔ: bù néng zhǐ kàn hàn yǔ hé yuè nán yǔ de zì miàn yì sī. bǐ rú: zhè tào jiào cái nèi róng fēng fù, bìng qiě hěn shì hé chū xué zhě. jìn yì cí bù néng zài suǒ yǒu jù zi lǐ suí biàn tì huàn, yào jiǎn chá yǔ qì hé yǔ fǎ gōng néng.
Nguyễn Minh Vũ: Không thể chỉ nhìn nghĩa bề mặt của câu Hán và câu Việt. Ví dụ: Bộ giáo trình này phong phú và rất hợp người mới học. Không thể tùy tiện thay từ gần nghĩa trong mọi câu; phải kiểm tra ngữ khí và chức năng ngữ pháp.
Nguyen Minh Vu: Do not rely only on literal Chinese–Vietnamese meanings. For instance: This set of textbooks is rich in content and suitable for beginners. Near-synonyms cannot be swapped freely; check tone and grammatical function.
芳玲：阮明武哥，我们能不能再做一轮口语练习？
Fāng Líng: ruǎn míng wǔ gē, wǒ men néng bù néng zài zuò yì lún kǒu yǔ liàn xí?
Phương Linh: Anh Nguyễn Minh Vũ, chúng em có thể luyện thêm một lượt nói không ạ?
Phuong Linh: Nguyen Minh Vu, could we do another round of speaking practice?
阮明武：可以。先慢读一遍，再连贯地说：我们学习汉语，并且了解中国文化。
Ruǎn Míng Wǔ: kě yǐ. xiān màn dú yí biàn, zài lián guàn de shuō: wǒ men xué xí hàn yǔ, bìng qiě liǎo jiě zhōng guó wén huà.
Nguyễn Minh Vũ: Được. Trước hết đọc chậm một lượt rồi nói liền mạch: Chúng tôi học tiếng Trung và tìm hiểu văn hóa Trung Quốc.
Nguyen Minh Vu: Yes. Read it slowly first, then say it fluently: We study Chinese and learn about Chinese culture.
丁垂杨：阮明武哥，我想把讨论内容整理成一个短报告。
Dīng Chuí Yáng: ruǎn míng wǔ gē, wǒ xiǎng bǎ tǎo lùn nèi róng zhěng lǐ chéng yí ge duǎn bào gào.
Đinh Thùy Dương: Anh Nguyễn Minh Vũ, em muốn tổng hợp nội dung thảo luận thành báo cáo ngắn.
Dinh Thuy Duong: Nguyen Minh Vu, I want to put our discussion into a short report.
阮明武：写报告时尤其要注意事实和语序。例如：课堂上有人说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”
Ruǎn Míng Wǔ: xiě bào gào shí yóu qí yào zhù yì shì shí hé yǔ xù. lì rú: kè táng shàng yǒu rén shuō: “lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.”
Nguyễn Minh Vũ: Khi viết báo cáo cần chú ý sự thật và trật tự từ. Ví dụ: Trong lớp có người nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.”
Nguyen Minh Vu: When writing a report, pay special attention to facts and word order. For example: In class someone says, “The teacher explained the grammar and arranged exercises.”
黎云英：阮明武哥，报告里的句子需要更正式一点儿吗？
Lí Yún Yīng: ruǎn míng wǔ gē, bào gào lǐ de jù zi xū yào gèng zhèng shì yì diǎnr ma?
Lê Vân Anh: Anh Nguyễn Minh Vũ, câu trong báo cáo có cần trang trọng hơn chút không ạ?
Le Van Anh: Nguyen Minh Vu, should the sentences in the report be a bit more formal?
阮明武：要根据对象调整正式程度。这里有一个例子：课堂上有人说：“我们需要确认价格，并且检查质量。”
Ruǎn Míng Wǔ: yào gēn jù duì xiàng diào zhěng zhèng shì chéng dù. zhè lǐ yǒu yí ge lì zi: kè táng shàng yǒu rén shuō: “wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.”
Nguyễn Minh Vũ: Phải điều chỉnh độ trang trọng theo đối tượng. Đây là ví dụ: Trong lớp có người nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.”
Nguyen Minh Vu: Adapt the formality to the audience. Here is an example: In class someone says, “We need to confirm the price and check the quality.”
水仙：阮明武哥，大家已经练了很多句子，怎么检查有没有真正掌握？
Shuǐ Xiān: ruǎn míng wǔ gē, dà jiā yǐ jīng liàn le hěn duō jù zi, zěn me jiǎn chá yǒu méi yǒu zhēn zhèng zhǎng wò?
Thủy Tiên: Anh Nguyễn Minh Vũ, chúng em đã luyện nhiều câu, kiểm tra xem đã thực sự nắm vững thế nào?
Thuy Tien: Nguyen Minh Vu, we’ve practiced many sentences. How can we check whether we truly understand them?
阮明武：先让每个人独立造句，再对照这个句子：老师讲解了语法，并且安排了练习。 还要说出为什么这样用，才算掌握。
Ruǎn Míng Wǔ: xiān ràng měi gè rén dú lì zào jù, zài duì zhào zhè ge jù zi: lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí. hái yào shuō chū wèi shén me zhè yàng yòng, cái suàn zhǎng wò.
Nguyễn Minh Vũ: Trước hết mỗi người tự đặt câu rồi đối chiếu câu này: Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập. Còn phải giải thích được vì sao dùng như vậy mới được coi là nắm vững.
Nguyen Minh Vu: First have everyone make their own sentence, then compare it with this one: The teacher explained the grammar and arranged exercises. You must also explain why it is used this way to show real mastery.
芳玲：阮明武哥，最后请给我们一个课后练习任务吧。
Fāng Líng: ruǎn míng wǔ gē, zuì hòu qǐng gěi wǒ men yí ge kè hòu liàn xí rèn wù ba.
Phương Linh: Anh Nguyễn Minh Vũ, cuối cùng anh giao cho chúng em một nhiệm vụ luyện tập ở nhà nhé.
Phuong Linh: Nguyen Minh Vu, please give us a homework task at the end.
阮明武：回家以后请用这个重点写五个新句子，并准备下次交流：我们需要确认价格，并且检查质量。
Ruǎn Míng Wǔ: huí jiā yǐ hòu qǐng yòng zhè ge zhòng diǎn xiě wǔ gè xīn jù zi, bìng zhǔn bèi xià cì jiāo liú: wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.
Nguyễn Minh Vũ: Về nhà hãy dùng trọng điểm này viết năm câu mới và chuẩn bị cho lần trao đổi tiếp: Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.
Nguyen Minh Vu: At home, write five new sentences using this grammar point and prepare for our next discussion: We need to confirm the price and check the quality.
28. Bài đọc tổng hợp theo tình huống – năm đoạn
Bài đọc gồm năm đoạn theo các ngữ cảnh thường gặp; mỗi đoạn liên kết bốn câu thực tế để luyện đọc hiểu và dịch nối tiếp. Mỗi đoạn có đầy đủ bốn ngôn ngữ, Pinyin có dấu.
Đoạn 01:
老师讲解了语法，并且安排了练习。我们需要确认价格，并且检查质量。她工作认真，并且非常守时。公司改善了服务，并且增加了新的产品。
lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí. wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng. tā gōng zuò rèn zhēn, bìng qiě fēi cháng shǒu shí. gōng sī gǎi shàn le fú wù, bìng qiě zēng jiā le xīn de chǎn pǐn.
Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập. Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng. Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ. Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới.
The teacher explained the grammar and arranged exercises. We need to confirm the price and check the quality. She works carefully and is very punctual. The company improved its service and added new products.
Đoạn 02:
她工作认真，并且非常守时。公司改善了服务，并且增加了新的产品。他完成了报告，并且发给了所有同事。双方讨论了问题，并且提出了新的办法。
tā gōng zuò rèn zhēn, bìng qiě fēi cháng shǒu shí. gōng sī gǎi shàn le fú wù, bìng qiě zēng jiā le xīn de chǎn pǐn. tā wán chéng le bào gào, bìng qiě fā gěi le suǒ yǒu tóng shì. shuāng fāng tǎo lùn le wèn tí, bìng qiě tí chū le xīn de bàn fǎ.
Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ. Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới. Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp. Hai bên thảo luận vấn đề và đưa ra cách mới.
She works carefully and is very punctual. The company improved its service and added new products. He finished the report and sent it to all colleagues. Both sides discussed the issue and proposed a new solution.
Đoạn 03:
他完成了报告，并且发给了所有同事。双方讨论了问题，并且提出了新的办法。这套教材内容丰富，并且很适合初学者。我们学习汉语，并且了解中国文化。
tā wán chéng le bào gào, bìng qiě fā gěi le suǒ yǒu tóng shì. shuāng fāng tǎo lùn le wèn tí, bìng qiě tí chū le xīn de bàn fǎ. zhè tào jiào cái nèi róng fēng fù, bìng qiě hěn shì hé chū xué zhě. wǒ men xué xí hàn yǔ, bìng qiě liǎo jiě zhōng guó wén huà.
Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp. Hai bên thảo luận vấn đề và đưa ra cách mới. Bộ giáo trình này phong phú và rất hợp người mới học. Chúng tôi học tiếng Trung và tìm hiểu văn hóa Trung Quốc.
He finished the report and sent it to all colleagues. Both sides discussed the issue and proposed a new solution. This set of textbooks is rich in content and suitable for beginners. We study Chinese and learn about Chinese culture.
Đoạn 04:
这套教材内容丰富，并且很适合初学者。我们学习汉语，并且了解中国文化。课堂上有人说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”课堂上有人说：“我们需要确认价格，并且检查质量。”
zhè tào jiào cái nèi róng fēng fù, bìng qiě hěn shì hé chū xué zhě. wǒ men xué xí hàn yǔ, bìng qiě liǎo jiě zhōng guó wén huà. kè táng shàng yǒu rén shuō: “lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.” kè táng shàng yǒu rén shuō: “wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.”
Bộ giáo trình này phong phú và rất hợp người mới học. Chúng tôi học tiếng Trung và tìm hiểu văn hóa Trung Quốc. Trong lớp có người nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.” Trong lớp có người nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.”
This set of textbooks is rich in content and suitable for beginners. We study Chinese and learn about Chinese culture. In class someone says, “The teacher explained the grammar and arranged exercises.” In class someone says, “We need to confirm the price and check the quality.”
Đoạn 05:
课堂上有人说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”课堂上有人说：“我们需要确认价格，并且检查质量。”老师讲解了语法，并且安排了练习。我们需要确认价格，并且检查质量。
kè táng shàng yǒu rén shuō: “lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.” kè táng shàng yǒu rén shuō: “wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.” lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí. wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.
Trong lớp có người nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.” Trong lớp có người nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.” Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập. Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.
In class someone says, “The teacher explained the grammar and arranged exercises.” In class someone says, “We need to confirm the price and check the quality.” The teacher explained the grammar and arranged exercises. We need to confirm the price and check the quality.
29. Phân tích các bài đọc và liên hệ cấu trúc
Phân tích đoạn 01: hai câu đặt trọng điểm 并且 vào ngữ cảnh “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập. Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.”.
Yêu cầu học viên: chỉ ra hạt nhân, giải thích quan hệ chủ ngữ–vị ngữ, phân biệt vị trí trọng điểm và chuyển một câu sang dạng hỏi xác nhận.
Câu kiểm tra: 老师讲解了语法，并且安排了练习。 → 老师说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”你怎么看？
Phân tích đoạn 02: hai câu đặt trọng điểm 并且 vào ngữ cảnh “Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ. Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới.”.
Yêu cầu học viên: chỉ ra hạt nhân, giải thích quan hệ chủ ngữ–vị ngữ, phân biệt vị trí trọng điểm và chuyển một câu sang dạng hỏi xác nhận.
Câu kiểm tra: 她工作认真，并且非常守时。 → 老师说：“她工作认真，并且非常守时。”你怎么看？
Phân tích đoạn 03: hai câu đặt trọng điểm 并且 vào ngữ cảnh “Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp. Hai bên thảo luận vấn đề và đưa ra cách mới.”.
Yêu cầu học viên: chỉ ra hạt nhân, giải thích quan hệ chủ ngữ–vị ngữ, phân biệt vị trí trọng điểm và chuyển một câu sang dạng hỏi xác nhận.
Câu kiểm tra: 他完成了报告，并且发给了所有同事。 → 老师说：“他完成了报告，并且发给了所有同事。”你怎么看？
Phân tích đoạn 04: hai câu đặt trọng điểm 并且 vào ngữ cảnh “Bộ giáo trình này phong phú và rất hợp người mới học. Chúng tôi học tiếng Trung và tìm hiểu văn hóa Trung Quốc.”.
Yêu cầu học viên: chỉ ra hạt nhân, giải thích quan hệ chủ ngữ–vị ngữ, phân biệt vị trí trọng điểm và chuyển một câu sang dạng hỏi xác nhận.
Câu kiểm tra: 这套教材内容丰富，并且很适合初学者。 → 老师说：“这套教材内容丰富，并且很适合初学者。”你怎么看？
Phân tích đoạn 05: hai câu đặt trọng điểm 并且 vào ngữ cảnh “Trong lớp có người nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.” Trong lớp có người nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.””.
Yêu cầu học viên: chỉ ra hạt nhân, giải thích quan hệ chủ ngữ–vị ngữ, phân biệt vị trí trọng điểm và chuyển một câu sang dạng hỏi xác nhận.
Câu kiểm tra: 课堂上有人说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。” → 老师说：“课堂上有人说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”。”你怎么看？
30. Bài tập củng cố và thực hành mở rộng
Đề luyện tập kết hợp nhận biết, biến đổi câu, dịch bốn ngôn ngữ, sửa lỗi và tình huống giao tiếp. Học viên thực hiện bài tập trước khi đối chiếu đáp án.
Bài tập 01: Chuyển câu sau thành câu hỏi xác nhận, giữ nguyên nội dung cốt lõi: 老师讲解了语法，并且安排了练习。
Bài tập 02: Chuyển câu sau thành câu hỏi xác nhận, giữ nguyên nội dung cốt lõi: 我们需要确认价格，并且检查质量。
Bài tập 03: Chuyển câu sau thành câu hỏi xác nhận, giữ nguyên nội dung cốt lõi: 她工作认真，并且非常守时。
Bài tập 04: Chuyển câu sau thành câu hỏi xác nhận, giữ nguyên nội dung cốt lõi: 公司改善了服务，并且增加了新的产品。
Bài tập 05: Chuyển câu sau thành câu hỏi xác nhận, giữ nguyên nội dung cốt lõi: 他完成了报告，并且发给了所有同事。
Bài tập 06: Viết ít nhất năm kết hợp từ thường dùng có liên quan tới trọng điểm, mỗi cụm có nghĩa tiếng Việt và tiếng Anh.
Bài tập 07: Tự đặt ba câu trong tình huống lớp học, công việc và đời sống; nêu rõ thành phần cú pháp trọng tâm.
Bài tập 08: Giải thích sự khác nhau giữa trọng điểm của bài với kết cấu dễ nhầm ở mục 18.
Bài tập 09: Chọn một câu trong mục 26, viết lại thành câu kể trực tiếp có lời dẫn và dịch đủ bốn ngôn ngữ.
Bài tập 10: Ghi âm tự đọc mười câu, kiểm tra thanh điệu, nhịp câu và sự trôi chảy.
Bài tập 11: Tóm tắt một trong năm đoạn đọc bằng hai câu tiếng Trung mới, tránh chép nguyên văn.
Bài tập 12: Đóng vai hai người trong hội thoại ở mục 27, thay bối cảnh để vẫn sử dụng đúng trọng điểm.
31. Đáp án kèm giải thích và tiêu chí đánh giá
Đáp án 01: 老师说：“老师讲解了语法，并且安排了练习。”你怎么看？
Pinyin: lǎo shī shuō: “lǎo shī jiǎng jiě le yǔ fǎ, bìng qiě ān pái le liàn xí.” nǐ zěn me kàn?
Dịch Việt: Thầy nói: “Thầy đã giảng ngữ pháp và còn bố trí luyện tập.” Em nghĩ sao?
English: The teacher says, “The teacher explained the grammar and arranged exercises.” What do you think?
Giải thích: chuyển câu gốc thành tình huống giáo viên hỏi học viên nhận xét hoặc trả lời; không gắn 吗 sau câu cảm thán hoặc câu cầu khiến.
Đáp án 02: 老师说：“我们需要确认价格，并且检查质量。”你怎么看？
Pinyin: lǎo shī shuō: “wǒ men xū yào què rèn jià gé, bìng qiě jiǎn chá zhì liàng.” nǐ zěn me kàn?
Dịch Việt: Thầy nói: “Chúng ta cần xác nhận giá và kiểm tra chất lượng.” Em nghĩ sao?
English: The teacher says, “We need to confirm the price and check the quality.” What do you think?
Giải thích: chuyển câu gốc thành tình huống giáo viên hỏi học viên nhận xét hoặc trả lời; không gắn 吗 sau câu cảm thán hoặc câu cầu khiến.
Đáp án 03: 老师说：“她工作认真，并且非常守时。”你怎么看？
Pinyin: lǎo shī shuō: “tā gōng zuò rèn zhēn, bìng qiě fēi cháng shǒu shí.” nǐ zěn me kàn?
Dịch Việt: Thầy nói: “Cô ấy làm việc nghiêm túc và rất đúng giờ.” Em nghĩ sao?
English: The teacher says, “She works carefully and is very punctual.” What do you think?
Giải thích: chuyển câu gốc thành tình huống giáo viên hỏi học viên nhận xét hoặc trả lời; không gắn 吗 sau câu cảm thán hoặc câu cầu khiến.
Đáp án 04: 老师说：“公司改善了服务，并且增加了新的产品。”你怎么看？
Pinyin: lǎo shī shuō: “gōng sī gǎi shàn le fú wù, bìng qiě zēng jiā le xīn de chǎn pǐn.” nǐ zěn me kàn?
Dịch Việt: Thầy nói: “Công ty cải thiện dịch vụ và bổ sung sản phẩm mới.” Em nghĩ sao?
English: The teacher says, “The company improved its service and added new products.” What do you think?
Giải thích: chuyển câu gốc thành tình huống giáo viên hỏi học viên nhận xét hoặc trả lời; không gắn 吗 sau câu cảm thán hoặc câu cầu khiến.
Đáp án 05: 老师说：“他完成了报告，并且发给了所有同事。”你怎么看？
Pinyin: lǎo shī shuō: “tā wán chéng le bào gào, bìng qiě fā gěi le suǒ yǒu tóng shì.” nǐ zěn me kàn?
Dịch Việt: Thầy nói: “Anh ấy đã hoàn thành báo cáo và gửi cho toàn bộ đồng nghiệp.” Em nghĩ sao?
English: The teacher says, “He finished the report and sent it to all colleagues.” What do you think?
Giải thích: chuyển câu gốc thành tình huống giáo viên hỏi học viên nhận xét hoặc trả lời; không gắn 吗 sau câu cảm thán hoặc câu cầu khiến.
Đáp án 06: tham khảo mười cụm từ tại mục 13; một đáp án được tính đúng nếu giữ nguyên ý nghĩa và cách kết hợp tự nhiên.
Đáp án 07: chấp nhận đáp án tự tạo, nhưng phải đúng trật tự và ngữ nghĩa; sử dụng mẫu trong mục 23 làm thang đối chiếu.
Đáp án 08: nhận xét chuẩn – 并且 gần 而且 nhưng trang trọng và nhấn kết nối logic hoặc bổ sung hành động; 还 thường khẩu ngữ và không tự động thay được nếu thứ tự cú pháp khác. 并₂ dùng một chữ giữa các động từ/cụm, còn 并且 nối các vế rõ hơn.
Đáp án 09: đối chiếu ví dụ 21–30; câu dẫn cần có người nói rõ, dấu câu và bản dịch phù hợp.
Đáp án 10: chấm phát âm theo thanh điệu, âm đầu/vần cuối và mức độ đọc trôi chảy; câu nào sai phải đọc lại tối thiểu ba lần.
Đáp án 11: nội dung mới cần giữ đúng trọng điểm ngữ pháp, có chủ ngữ/vị ngữ rõ ràng; không đánh giá chỉ theo việc thay một từ đồng nghĩa.
Đáp án 12: cả hai người phải dùng lời xưng hô phù hợp và vận dụng đúng cấu trúc. Đánh giá nội dung, ngữ pháp, phát âm và tính tự nhiên của hội thoại.
32. Tổng hợp trọng điểm bắt buộc ghi nhớ
Kiến thức bắt buộc 01: nhận biết 并且 có nghĩa và; hơn nữa; đồng thời.
Kiến thức bắt buộc 02: gọi đúng nhóm ngữ pháp 词类·连词·连接分句或句子.
Kiến thức bắt buộc 03: thuộc các công thức chính tại mục 12 và 10 kết hợp từ chủ lực tại mục 13.
Kiến thức bắt buộc 04: phân biệt điều kiện sử dụng – 并且 gần 而且 nhưng trang trọng và nhấn kết nối logic hoặc bổ sung hành động; 还 thường khẩu ngữ và không tự động thay được nếu thứ tự cú pháp khác. 并₂ dùng một chữ giữa các động từ/cụm, còn 并且 nối các vế rõ hơn.
Kiến thức bắt buộc 05: tự kể hai tình huống thực tế không cần nhìn bài mẫu.
33. Ghi nhớ theo liên tưởng và mạng lưới logic
Liên tưởng theo chuỗi: chữ Hán và thanh điệu → nghĩa cốt lõi → công thức kết hợp → ví dụ ngắn → tình huống thực tế → lỗi điển hình.
Móc ghi nhớ trọng tâm: 并且 = và; hơn nữa; đồng thời. Gắn móc này với các cụm: 并且完成, 并且提高, 并且确认, 并且解释, 并且要求.
Học hai chiều: nhìn chữ Hán phát âm/diễn giải nghĩa; nhìn nghĩa Việt hoặc English tạo câu Hán mới. Sau đó tự kiểm tra lại không có tài liệu trước mắt.
34. Phương pháp ôn tập và chuyển sang sử dụng chủ động
Ngay sau khi học: đọc to 10 câu nền; đặt 5 câu nghi vấn; tự đóng 4 lượt thoại không nhìn bản mẫu.
Sau một ngày: ghi nhớ 10 cụm từ theo khối và giải thích ngữ pháp từng câu; đọc lại đoạn văn số 1–2.
Sau ba ngày: chuyển ngữ ngược Việt/Anh → Trung; ghi âm hội thoại hai người; sửa lỗi bằng tiêu chí mục 31.
Sau bảy ngày: tự viết đoạn văn 120–180 chữ Hán, tích hợp trọng điểm với kiến thức HSK 1–3 đã học.
Sau mười bốn ngày: kiểm tra tích lũy, đối chiếu với trọng điểm mới và diễn đạt tự do trong tình huống kinh doanh, lớp học, du lịch hoặc đời sống.
Kết quả cần đạt: nhận biết đúng, nói và viết được câu tự nhiên có 并且, phân biệt các lỗi thường gặp và tự sửa được câu sai.
